cuales estrategias podían mejorar la habilidades de escucha en los dos casos mostrados en el video ?
https://www.youtube.com/watch?v=Wp8gNVJm13A
de acuerdo con las opciones dadas en el libro construcción del discurso el primer caso , las mujeres podrían haber puesto en practica escuchar con un objetivo internacional, es decir :
recibir información , encontrar respuestas ,conocer un tema especifico.
en el segundo caso el vendedor del centro comercial podría haber utilizado " atender a lo que se escucha y a lo que se ve, así podía estar mas atento al lenguaje corporal de la señora y notar su urgencia cambiando su manera de responder.
¿que tipo de escucha identifico en los dos personajes ?
identifique las condiciones cognitiva , vemos que en los dos casos respondieron prontamente en el primer ejemplo vemos que respondían hasta antes de que la persona terminara de hablar , también presuponer porque daban por sentado algo sin saber si era realmente verdadero.
sábado, 28 de febrero de 2015
escuchar - oír
diferencia entre escuchar y oír
cuando escuchamos estamos intentando interpretar todos los métodos de comunicación que una persona utiliza para poder transmitir una idea , pensamos en lo que la otra persona esta diciendo,
prestamos atención a cada palabra, cada gesto que se haga con el cuerpo , con los ojos , estamos atentos a cada tono de voz que realice, esforzandonos por comprender la idea central del discursante o de la persona que esta hablando con nosotros. como seres humanos tenemos la opción de elegir que queremos escuchar , podemos estar en un lugar concurrido y sabemos que hay ruido a nuestro alrededor pero no somos consiente exactamente que hace cada persona o objeto, esto es un claro ejemplo de oír , sabemos que algo se esta diciendo o algo esta sonando pero no somos plenamente consciente de ello porque no estamos usando toda nuestra atención; mucho de las cosas que aprendemos influye nuestra manera de escuchar por eso la importante de la concertación y el interés al momento que hacerlo , pero para muchas personas no es fácil tener plena concentración por eso la importancia de paso a paso saber cuanto se quiere captar , por eso es muy útil hacer mapa de ideas, tomar nota ,y relacionar las cosas con conocimiento previo , así se retiene mas información y estamos usando nuestro método de escucha.
cuando escuchamos estamos intentando interpretar todos los métodos de comunicación que una persona utiliza para poder transmitir una idea , pensamos en lo que la otra persona esta diciendo,
prestamos atención a cada palabra, cada gesto que se haga con el cuerpo , con los ojos , estamos atentos a cada tono de voz que realice, esforzandonos por comprender la idea central del discursante o de la persona que esta hablando con nosotros. como seres humanos tenemos la opción de elegir que queremos escuchar , podemos estar en un lugar concurrido y sabemos que hay ruido a nuestro alrededor pero no somos consiente exactamente que hace cada persona o objeto, esto es un claro ejemplo de oír , sabemos que algo se esta diciendo o algo esta sonando pero no somos plenamente consciente de ello porque no estamos usando toda nuestra atención; mucho de las cosas que aprendemos influye nuestra manera de escuchar por eso la importante de la concertación y el interés al momento que hacerlo , pero para muchas personas no es fácil tener plena concentración por eso la importancia de paso a paso saber cuanto se quiere captar , por eso es muy útil hacer mapa de ideas, tomar nota ,y relacionar las cosas con conocimiento previo , así se retiene mas información y estamos usando nuestro método de escucha.
reflexiòn
Metacogniciòn , auto regulación y desarrollo de competencias
La metacogniciòn y los procesos cognitivos
en la lectura podemos ver lo importante que es ampliar el conocimiento que tenemos aprovechando lo que aprendemos constantemente , teniendo presente todo los medios que nos rodean para nuestro aprendizaje y como influyen en nosotros . lo importante que es reflexionar, meditar, en todo lo nuevo que aprendemos.
teniendo en cuenta que meditar va mas allá de leer , es ver como algo puede afectarnos, cuando hacemos una lectura cuidadosa de un tema y en cada párrafo pensamos "¿esto como me puede influir? o ¿ como puedo implementar esto nuevo en mi diario vivir? , al hacernos preguntas de reflexión podemos saber cómo y cuando algo nuevo lo podemos llevar a la cotidianidad , pero para poder saber estudiar, la lectura nos anima a primero saber cuales son nuestros limitantes y nuestras fortalezas .
todos tenemos diferente manera de manejar el tiempo o diferente manera de estudio pero cuando nos conocemos bien , cuando sabemos como poder enfrentar una debilidad , es allí cuando podremos tener progreso; sabremos como debemos trabajar para poder avanzar , y como tener una auto regulación de el aprendizaje.
Metacogniciòn , auto regulación y desarrollo de competencias
La metacogniciòn y los procesos cognitivos
en la lectura podemos ver lo importante que es ampliar el conocimiento que tenemos aprovechando lo que aprendemos constantemente , teniendo presente todo los medios que nos rodean para nuestro aprendizaje y como influyen en nosotros . lo importante que es reflexionar, meditar, en todo lo nuevo que aprendemos.
teniendo en cuenta que meditar va mas allá de leer , es ver como algo puede afectarnos, cuando hacemos una lectura cuidadosa de un tema y en cada párrafo pensamos "¿esto como me puede influir? o ¿ como puedo implementar esto nuevo en mi diario vivir? , al hacernos preguntas de reflexión podemos saber cómo y cuando algo nuevo lo podemos llevar a la cotidianidad , pero para poder saber estudiar, la lectura nos anima a primero saber cuales son nuestros limitantes y nuestras fortalezas .
todos tenemos diferente manera de manejar el tiempo o diferente manera de estudio pero cuando nos conocemos bien , cuando sabemos como poder enfrentar una debilidad , es allí cuando podremos tener progreso; sabremos como debemos trabajar para poder avanzar , y como tener una auto regulación de el aprendizaje.
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